poemas para o futuro

Postais do 10ºH

Leitura expressiva do conto «Natal» de Miguel Torga. Alunos do 7ºA. Profª Luísa Moreira

David Brubeck

Da Terra a Marte_Vol4_CarlosOliveira.mp4 from estg_ipp on Vimeo . Palestra na ESTGP

  “UMA GERAÇÃO QUE LÊ É UMA GERAÇÃO QUE PENSA! UMA GERAÇÃO QUE LÊ É UMA GERAÇÃO QUE DUVIDA! UMA GERAÇÃO QUE LÊ É UMA GERAÇÃO QUE QUESTIONA! UMA GERAÇÃO QUE LÊ É UMA GERAÇÃO QUE CRITICA! UMA GERAÇÃO QUE PENSA E DUVIDA E QUESTIONA E CRITICA NÃO ENGOLE QUALQUER PATRANHA QUE LHE QUEIRAM ENFIAR! NÃO OBEDECE! NÃO SE BAIXA! NÃO SE CALA! UMA GERAÇÃO QUE LÊ E PENSA É UM PERIGO[…] A LEITURA FAZ-NOS VIAJAR POR LUGARES MAL FREQUENTADOS COMO A ILHA DO TESOURO, O BECO DAS SARDINHEIRAS DO MÁRIO DE CARVALHO, OS MARES DO ‘MOBY DICK’, A BUENOS AIRES DE BORGES, A PARIS DE MARCEL PROUST, A LONDRES DE OSCAR WILDE, A MOSCOVO DE TOLSTOI! A LEITURA FAZ-NOS RIR DE PESSOAS SÉRIAS E RESPONSÁVEIS COMO O CONDE DE ABRANHOS, O SANCHO PANÇA OU O ESCRITURÁRIO BARTHLEBY. […] A LEITURA PREJUDICA GRAVEMENTE A IGNORÂNCIA! E SEM IGNORÂNCIA O PAÍS NÃO PROGRIDE! NÃO CRESCEM OS JUROS! NÃO SE INVESTE NAS OFF-SHORES! O ESTADO NÃO VENDE EMPRESAS ABAIXO DO PREÇO AOS PARTICULARES! O PREÇO DA GASOLINA NÃO SOBE! […] SE PUSEREM UM

Tu que dormes, espírito sereno, Posto à sombra dos cedros seculares, Como um levita à sombra dos altares,  Longe da luta e do fragor terreno. Acorda! É tempo! O sol, já alto e pleno Afugentou as larvas tumulares...  Para surgir do seio desses mares  Um mundo novo espera só um aceno... Escuta! É a grande voz das multidões!  São teus irmãos, que se erguem!  São canções...  Mas de guerra... e são vozes de rebate! Ergue-te, pois, soldado do Futuro, E dos raios de luz do sonho puro,  Sonhador, faz espada de combate! Antero de Quental (1842-1891)

Blogue do cientista português Carlos Oliveira

Sou o único homem a bordo do meu barco. Os outros são monstros que não falam, Tigres e ursos que amarrei aos remos, E o meu desprezo reina sobre o mar. Gosto de uivar no vento com os mastros E de me abrir na brisa com as velas, E há momentos que são quase esquecimento Numa doçura imensa de regresso. A minha pátria é onde o vento passa, A minha amada é onde os roseirais dão flor, O meu desejo é o rastro que ficou das aves, E nunca acordo deste sonho e nunca durmo.   Sophia de Mello Breyner Andresen

Realização: Henrique Real; Nuno Cardoso

Viagem organizada pelo PET CLUB da Escola de S. Lourenço 01/11/2012 Ver mais

Dia Mundial da Poupança from BESL Trabalho do 10ºE e 11ºE

Urgentemente É urgente o amor É urgente um barco no mar É urgente destruir certas palavras, ódio, solidão e crueldade, alguns lamentos, muitas espadas. É urgente inventar alegria, multiplicar os beijos, as searas, é urgente descobrir rosas e rios e manhãs claras. Cai o silêncio nos ombros e a luz impura, até doer. É urgente o amor, é urgente permanecer. Eugénio de Andrade, in Até Amanhã

Sabemos muito pouco de Camões, Mal sabemos quem foram os seus pais, Quanto ao seu nascimento há discussões, Dos seus estudos não se sabe mais. Passou dezassete anos aos baldões Na Índia e em paragens orientais. Fazia belos versos muitas vezes. N’ Os Lusíadas canta os Portugueses.   Quando voltou a Portugal, saiu O seu livro. Camões era tão pobre Que não se sabe como o conseguiu. Talvez tivesse a ajuda de algum nobre E ajuda com certeza ele pediu. Enfim, o livro sai e se descobre Que aquele altivo português de gema Pusera a nossa História num poema.   Esse poema chama-se epopeia Que era uma forma usada antigamente Em que um herói levando a vida cheia De combates terríveis segue em frente E acaba vencedor, porque guerreia Em nome do seu povo e é tão valente Que em coragem e força é sobre-humano. O povo aqui é o peito lusitano.   Para o fazer, Camões usou a oitava Que é feita de o

Ver

  A um Jovem Poeta Procura a rosa. Onde ela estiver estás tu fora de ti. Procura-a em prosa, pode ser que em prosa ela floresça ainda, sob tanta metáfora; pode ser, e que quando nela te vires te reconheças como diante de uma infância inicial não embaciada de nenhuma palavra e nenhuma lembrança. Talvez possas então escrever sem porquê, evidência de novo da Razão e passagem para o que não se vê. Manuel António Pina, in Nenhuma Palavra e Nenhuma Lembrança

Escrever é…… Escrever é mais do que fazer rabiscos numa folha de papel, escrever é mais do que escrever um monte de palavras, escrever é a libertação de sentimentos. Escrever é conseguir passar para uma folha de papel as nossas emoções, para escrever é preciso aprender. Para escrever não basta saber manusear um lápis ou uma caneta, é preciso saber manusear a nossa imaginação, é preciso saber agarrar as palavras. Escreve é viajar entre as palavras e conseguir chegar ao seu destinatário. Escrever é a arte e o incerto, é um mistério «inconcreto», é o futuro em aberto. Escrever é falar com quem não vemos, ouvir quem nada nos diz, conversar com quem nos despreza, aprender com quem nada ensina, ensinar a quem não quer aprender. Rita Serrano, 11ºG

Escrever. Porque escrevo? Escrevo para criar um espaço habitável da minha necessidade, do que me oprime, do que é difícil e excessivo. Escrevo porque o encantamento e a maravilha são verdade e a sua dedução é mais forte do que eu. Escrevo porque o erro, a degradação e a injustiça não devem ter razão. Escrevo para tornar possível a realidade, os lugares, tempos, pessoas que esperam que a minha escrita os desperte do seu modo confuso de serem. E para evocar e fixar o percurso que realizei, as terras, gentes e tudo o que vivi e que só na escrita eu posso reconhecer por nela recuperarem a sua essencialidade, a sua verdade emotiva, que é a primeira e a última que nos liga ao Mundo. Escrevo para tornar visível o mistério das coisas. Escrevo para ser. Escrevo sem razão. Vergílio Ferreira, Pensar

De todos os cantos do mundo Amo com um amor mais forte e mais profundo Aquela praia extasiada e nua, Onde me uni ao mar, ao vento e à lua. Sophia de Mello Breyner Andresen

      A Escola Secundária de S. Lourenço está a organizar uma recolha de manuais escolares usados do 10º ao 12º ano. Disponibilizar, a quem o solicite, o acesso aos livros, no início do próximo ano escolar, é o objetivo. Esta iniciativa pretende combater o desperdício, reutilizando os manuais em benefício da comunidade escolar e do ambiente. A entrega dos manuais deve ser feita na biblioteca escolar . Depois de recolhidos, será criada uma base de dados onde todos os livros recebidos ficarão referenciados e a partir daí serão disponibilizados a todos os alunos que precisem deles e os solicitem.

    Hoje, 12 de Julho, das 9 às 13 horas, na sala 7, realiza-se a apresentação pública das PAP´s (Projecto de Aptidão Profissional) dos alunos do Curso Profissional de Técnico de Secretariado, do 12º Ano, turma K

E SSL – Jovens Com Futuro CONVITE “A TI” A ti, que estás prestes a entrar no 7º ou no 10º ano: Antes de mais, muitos parabéns por teres completado uma etapa da tua vida, o 2º ciclo ou o 3º. Agora começa uma nova fase, mais difícil, mais trabalhosa, mas muito mais interessante. Não foi há muito tempo que completei o 6º e 9º anos e, tal como tu, tive muitas dúvidas, até algum receio por mudar para outra escola maior, por saber que iria ter mais trabalho e ter de estudar mais, mas também muito entusiasmada por "mudar de vida". Mudar Para Melhor Era tudo novo, os livros, os cadernos com folhas brancas, a turma e o curso, a primeira escada que subi ao entrar na escola assustou-me, o primeiro toque da campainha deixou-me com um nervoso miudinho, mas tinha que ser, subi as escadas em direção à minha nova turma, e quando entrei na porta vi 27 rostos desconhecidos que me iriam acompanhar por pelo menos um ano. Apresentações, panfletos da escola, recomendações, durou

        O aluno Nuno Cardoso, a frequentar o 11º H de Artes Visuais da Escola Secundária de São Lourenço, em Portalegre, venceu o Concurso de Ilustração (ensino secundário), organizado pela Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Portalegre (CPCJ). Este evento, inserido na Semana pela Proteção dos Direitos da Criança realizada entre 28 de Maio e 1 de Junho, abrangeu todos os ciclos de ensino, tendo, assim, participado alunos das escolas públicas e privadas da Pré-Primária, 1º, 2º, 3º Ciclos e ensino secundário, CERCI e APPACDM – Portalegre. O concurso promovia a realização de trabalhos, na vertente da pintura, escultura ou fotografia, e que deveriam subordinar-se à temática dos Direitos da Criança. O trabalho premiado, com técnica de pastel de óleo, tinha como tema o trabalho infantil.

Ver notícia na RTP (a partir do minuto 5)

      A ESSL mais uma vez mostrou a sua faceta solidária participando, neste final de ano lectivo, na Campanha do Banco Alimentar. Foram seis professores, responsáveis por oito equipas, cada uma com quatro alunos. (quarenta e dois empenhados voluntários na maior operação de recolha de alimentos, no país!)

A apresentação das PAP’s (Prova de Aptidão Profissional)  do 12ºJ, curso profissional de técnico de instalações elétricas, realizar-se-á no dia 5 de Julho (9h-13.30h).

Prevenção dos maus tratos físicos e psicológicos e View more presentations from BESL . Planeamento familiar e métodos contracetivos View more presentations from BESL . Dst telma, mafalda, teresa e mariana View more presentations from BESL . Aborto e gravidez na adolescência joana,ana nunes,andreia e david silva View more presentations from BESL .

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Visita dos alunos do 9º ano da Escola Cristóvão Falcão à Escola de S. Lourenço   Ver mais fotos

O Homem Que Disse Adeus Mas não se Despediu A vida tem destas coisas, quanto menos se espera a tragédia acontece. Dizem que, por vezes, pomo-nos a jeito, o que em certa medida, também é verdade. Bernardo Sassetti fazia 42 anos no próximo dia 24 de Junho, estava na força da idade e da sua capacidade artística. Pianista famoso há bastantes anos, vinha nos últimos tempos a dedicar-se à fotografia e dava os últimos retoques no seu primeiro filme. A sua música dizia-se, era fortemente cinemática – tinha quinze bandas sonoras no currículo – daí esta interação que vinha desenvolvendo ultimamente entre a música e a imagem. Ao compor via imagens, quando fotografava ouvia música. Mas o seu campo de intervenção artístico era ilimitado; fosse bailado ou ópera, cinema, teatro ou música ligeira ou mesmo qualquer outro tipo de performance, Bernardo dizia sim eempenhava-se, sendo condição suficiente o projeto apresentar algo inovador e fora dos cânones tradicionais. O jazz, sua primeira paixão - ape

        www.fundacaorobinson.pt

Workshop sobre suporte básico de vida, realizado, na passada terça-feira, dia 22,  no curso profissional de técnico de auxiliar de saúde.

  Programa

    Bernardo Sassetti inaugurou o 1º Festival de Jazz de Portalegre, em Fevereiro  de 2003, ainda no Cine Teatro Crisfal, e  participou novamente no 9º Festival de Jazz de Portalegre, em 2011, já no Centro Centro de Artes e Espetáculos de Portalegre (CAEP). PORTALEGRE JAZZ FEST 1º Festival Internacional de Jazz de Portalegre CINE TEATRO CRISFAL - 20.02.03     BERNARDO SASSETTI TRIO Bernardo Sassetti (p) – Carlos Barretto (cb) – Alexandre Frazão (b) 9º Festival Internacional de Jazz de Portalegre Sex. 18 Fevereiro – Bernardo Sassetti Trio (PT) Portalegre JazzFest 2011 – 9ª Edição Grande Auditório CAEP

  Representação de algumas cenas de Frei Luís de Sousa , de Almeida Garrett, pelos alunos do 11º D.

 

  O Verão na Técnica é uma iniciativa da Universidade Técnica de Lisboa (UTL) que proporciona aos  jovens a oportunidade de conhecerem e experimentarem o ritmo e o espírito da vida académica . Se no ano letivo 2012/2013 vais frequentar o 8.º, 9.º , 10.º, 11.º ou 12.º anos fala com os teus pais e participa neste projeto. Existem 11 programas à escolha, distribuídos pela 1ª semana (2 a 6 de julho de 2012) e pela 2ªsemana (9 a 13 de julho de 2012) e muitas atividades de caráter científico, lúdico e desportivo em duas semanas durante o mês de julho. Experimentar a UTL ! Uma experiência inesquecível… Inscrições on-line de 30 de abril a 31 de maio www.utl.pt